תיכון יש"י מרחיב את תוכניות הלימוד באמצעות מציאות מדומה: אל לימודי המתמטיקה הצטרפו השבוע לימודים בביולוגיה – בשיעור משותף וירטואלי ובתלת מימד עם תלמידי תיכון "הראשונים" בהרצליה
תיכון "יש"י" בחדרה מרחיב את תוכניות הלימוד באמצעות שיעורי מציאות מדומה. השבוע למדו תלמידי כיתה ט' שיעור ביולוגיה באמצעות מציאות מדומה. הלימודים התבצעו יחד עם תלמידי בית ספר תיכון "הראשונים" בהרצלייה. השיעור התקיים עם המורה למדעים בתיכון "יש"י", ורד סיטבון והמורה למדעים בתיכון "הראשונים" עומר חורש.
שתי הכיתות, הן כיתה ט' בתיכון "יש"י" והן כיתה ט' בתיכון "הראשונים", התאחדו באופן וירטואלי לכיתה אחת. זאת, באמצעות משקפי מציאות מדומה שחבשו באותה עת כל אחד מהתלמידים. המורים הכינו שיעור ביולוגיה בלתי נשכח, בו הם גם מלמדים וגם מדגימים את מערכת העיכול. המציאות המדומה מאפשרת גם הדגמה תלת מימדית וכניסה לתוך גוף האדם במרחב הוירטואלי.
מנהלת תיכון יש"י, חגית אביר, אישרה את הפרטים. "התלמידים עברו חוויה מרתקת במהלך השיעור. הם הפנימו היטב את חומרי הלימוד, וספרו כי הם נהנו מכל רגע. השיעור הזה הוא המשך לניסוי המעבדה בתחום לימודי מתמטיקה באמצעות מציאות מדומה. זו תוכנית ניסויית במעבדה של משרד החינוך. אנו משתמשים במציאות מדומה גם להוראה ולהמחשה בתחומי דעת נוספים כמו המיזם בביולוגיה, ועל הפרק שיתופי פעולה נוספים ומרתקים. קהילת מורים מבית ספרינו מפתחת בימים אלה את הרחבת התוכנית של למידה באמצעות מציאות מדומה. התיכון מקדם חדשנות פדגוגית ולמידה עתידית, שזה ממש כבר כאן".
הרב בן ציון נורדמן, מנכ"ל רשת החינוך "מדעים ויהדות", הדגיש, כי "תיכון "יש"י", כמו כל רשת החינוך "מדעים ויהדות", מקפיד על חדשנות חינוכית ופדגוגית והוראה פורצת דרך. הוראה שפותחת לתלמידים אפיקים חדשים ועולמות מרתקים. אנו גאים להיות מובילים בחינוך – גם בנושא למידה באמצעות מציאות מדומה. אנו חלוצים בתוכנית ייחודית זו. גם מהתלמידים וגם מההורים קיבלנו משובים חיוביים. לאור הצלחתה הרבה של התוכנית. אנו נמשיך בתוכנית ונרחיב אותה למקצועות נוספים".